Fotografie, columns en artikelen
Onderwijs- en onderzoeksprojecten
Werk
WIE MAAKT DE STAD? Workshop en publicatie, 2024. Drie dagen fotograferen met studenten in Nieuw-West. Lees verder →
MARINETERREIN. Minor Erfgoed en ruimte, 2023-2024. Studenten maken het cultureel erfgoed en de indentiteit van het Marineterrein zichtbaar en voelbaar in een ruimtelijk ontwerp. Lees verder →
HET DOMIJN. Minor Erfgoed en ruimte, 2022-2023. Studenten adviseren de leden van coöperatie Het Domijn over over verduurzaming binnen kleinschalige, organische groei. Lees verder →
WAYS OF KNOWING. Keuzevak en artikel, 2020-2021. Studenten onderzoeken en visualiseren erfgoedverhalen op het Marineterrein i.s.m. Artist in Residence Vyjayanthi Rao. Lees verder →
OLDENKOTTE. Foto-essay, 2019. Van TBS-kliniek naar ‘Huis van de natuur’. Een zoektocht naar mogelijkheden voor de herbestemming van kliniek Oldenkotte in Rekken. Lees verder →
BLOKKEN. Foto-essay, 2022. Column en fotoserie over het Amstel- en Kauwgomballenkwartier in Amsterdam. Lees verder →
DE VERANDERING WAARD. Onderzoek, 2020. De verandering en waardering van een naoorlogse Amsterdamse woonwijk in beeld gebracht door middel van herfotografie.
Lees verder →
50/5000. Onderzoek, 2018-ongoing. De erfenis van mijn vader, 5000 woningen in 50 jaar. Lees verder →
DE PARADE. Minor Erfgoed en ruimte, 2020-2021. Studenten adviseren de eigenaren van landgoed Soestdijk - de Meyer Bergman Erfgoedgroep - over de historische karakteristieken van de ‘Parade’. Lees verder →
KLOPPEND HART. Workshop, 2019. ‘Kloppend hart: sterke verhalen’, een workshop storytelling ontwikkeld en gegeven tijdens het Nationaal Monumentencongres in Deventer. Lees verder →
NEDERLAND VERANDERD/T. Werkconferentie, 2018. Een creatieve snelkooppan, de Week van het Lege Gebouw in één uur. Lees verder →
ER IS GEEN TOEN ZONDER NU. Onderzoek 2017-2018. Onderzoek in twee woonwijken in Amsterdam met studenten naar erfgoedwaarden, van cultuurhistorische tot economische en maatschappelijke waarden. Lees verder →
LEERFABRIEK PRODENT. Workshop, 2018. Een rondleiding op het terrein van de Prodentfabriek georganiseerd door drie opleidingen tijdens het Nationaal Monumentencongres 2018. Lees verder →
ABDIJ ROLDUC. Foto-essay, 2018. In deze editie van De Week werkten we in Abdij Rolduc in Kerkrade. Lees verder →
DE LIK. Symposium, 2018. Symposium van de Stichting Week van het Lege Gebouw in De lik in Utrecht. Lees verder →
FUTURE PROOF! Artikel 2018. ‘Het nieuwe speelveld van maatschappelijke erfgoedpraktijken’, ter gelegenheid van 5 jaar Week van het Lege Gebouw. Lees verder →
MEER STRAATWAARDEN. Onderzoek 2017-2019. Vervolg op Straatwaarden, eindpublicatie met manifest en ontwerpagenda. Lees verder →
THESSALONIKI. Reisverslag met foto-essay, 2016. Van wie is de stad? Metropolitan Field Trip georganiseerd door Stipo samen met Pakhuis de Zwijger en Vereniging Deltametropool. Lees verder →
BIKETOUR. Fietstocht 2018. Fietstocht over de Oostelijke Eilanden, georganiseerd tijdens de Placemaking Week in Amsterdam. Lees verder →
STRAATWAARDEN. Onderzoek 2015-2017. Verkenning van de crossovers tussen erfgoedpraktijken en de vormgeving van de stedelijke leefomgeving. Lees verder →
COLUMN COMMONS. Column, 2016. Uitgesproken bij de start van Atelier #2 van het project Straatwaarden. “Ongelooflijk, maar er gaat niets mis in shared space.” Lees verder →
GET REAL! Week van het Lege gebouw, 2015. De derde editie van de Week van het Lege Gebouw, georganiseerd door de Reinwardt Academie in samenwerking met Failed Architecture. Lees verder →
COLUMN CO-DESIGN. Column, 2016. Uitgesproken bij de start van Atelier #3 van het project Straatwaarden. Zelfbouw als vorm van co-design. Lees verder →
HERITAGE LAB. Amsterdam Creative Industries Network (ACIN) 2014-2017. Praktijkgericht onderzoek in samenwerking met de lectoraten van verschillende opleidingen. Lees verder →
ONDERWIJSBELEIDSPLAN. Curriculumvernieuwing 2013-2014. Ontwikkeling onderwijsbeleid, verbreding naar drie erfgoeddomeinen: roerend, onroerend en immaterieel erfgoed. Lees verder →
SYLLABUS BERLIJN. Foto- en eindredactie, 2013. Berlijn, een herinneringslandschap waar de discussie en strijd om het (niet) vergeten en herinneren continue woedt. Lees verder →
ARCHIVISTIEK B. Onderwijsvernieuwing 2008-2011. Ontwikkeling van de minor Archieven en afstudeerrichting met diploma Archivaris B. Lees verder →
ORGANISATIE EN INFORMATIE. Onderwijs, 2009-2015. Werkboek voor tweedejaars studenten, waarmee ze tijdens de stage zelfstandig de organisatie verkennen. Lees verder →
CULTUUR IN CONTEXT. Onderzoek, 2007-2009.
Samenwerking tussen verschillende erfgoedinstellingen, archieven en wetenschappelijke instituten om tot één virtuele collectie te komen. Lees verder →